ETSAM西班牙马德里理工大学 国际建筑设计工作坊第3期【建筑游学招募】

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ETSAM西班牙马德里理工大学国际建筑设计工作坊第3期

主题：马德里Lavapies历史区域中的新社交空间营造
           New social spaces in old neigborhoods in Lavapies of Madrid
时间：2017年1月7日至2017年1月22日
地点：西班牙马德里理工大学建筑学院（ETSAM）
主办：西班牙马德里理工大学建筑学院（ETSAM）
协办：ARKRIT研究组（西班牙），Labird国际设计工作坊（中国）， ACM建筑设计工作室（西班牙），   
          011+工作室（意大利），SAP景观建筑设计事务所（意大利）

教学团队

主授课教授  Nicolás Maruri Mendoza
          教授  Arturo Franco
          教授  Luis Diaz Mauriño
      工作室  Paredes Pedrosa

学术考察领队

助教兼领队  Enrique Zarzo Martinez
助教兼领队  Marcos Cortes Lerin

学术汇报及评价团队

由Nicolás Maruri教授全权负责，计划邀请4人，
将从马德里市政府官员、设计评论家、杂志主编、建筑师、合作高校教授中进行选择。

工作坊基本情况
     
本期工作坊选取了马德里理工建筑学院教学课程中的一个实际案例——Lavapies 历史街区中的一块小尺度荒废的居住用地作为研究对象，旨在研究：
1.新的生活／社交方式在历史区域中的体现；
2.改造与营建与城市文化脉络融合的手段；
3.公共空间与私密空间的结合方式；
4.功能与建筑技艺。

流程与安排
工作坊课程将分为5个主要阶段：
1.课程介绍与案例解读；
2.工作坊课程讲座；
3.方案辅导与交流；
4.方案深化；
5.课程汇报与评图。

       本期工作坊前8天为设计调研阶段，为后五天的工作坊设计阶段提供扎实的背景基础，同时前8天的调研也是深入了解西班牙文化背景与整理设计思路的阶段。在实地调研，学员需要接受西班牙建筑师与助教的指导，在掌握本期工作坊设计项目的同时，学员能够清楚的知道与本次设计工作坊相关的知识点，同时带队老师也会通过观察方式的训练，激发学生的主动思考，培养设计师所需的独立思考的能力。 8天时间，三个城市；西班牙老师为我们挑选了40多个经典的西班牙项目，能够从广度上覆盖西班牙当代建筑的精髓与代表，其中近20个项目的深度考察与学习，将深入的与工作坊以及社区公共空间改造方向的设计方向直接联系，整个工作坊体系将会为今后的职业生涯奠定坚实的知识基础。
        工作坊最后一天的评图是对前13天的考察与学习的总结；评图委员会有当地的政府官员，建筑媒体评论人员，建筑师与其他的从业人员，这样的安排将帮助我们从多个角度多个层面来看待设计，思考问题，拓宽所有学员设计职业相关知识的全面性。
本期工作坊内容介绍
       改造与重建是城市建设与更新的必经之路，这也是城市发展中自我调节的过程。就城市而言，交通路网与建筑布局形成了城市的肌理，成为一个城市区别于其他城市的首要因素。在特定的环境内，原先的社区意向、活动的场所、使用的空间成为该区域的符号与象征，同时也使周边的居民形成了一种“固定的行为模式”。在限定的条件下，新的改造项目与更新活动，必定会为社区注入某些“活力”，同时，我们也需要带着批判性的思考来考量这些“活力”所带来的真正的对周边人群与城市的改变。
       Lavapies 是马德里文化与传统的熔炉，是马德里最典型、最具多元化的街区之一。在19世纪的80年代到90年代中，他曾经被带上了“垂直的贫民窟”的坏名。该区域也曾一度被闲置或是被老人用低廉的价格租赁下来使用，久而久之，该区域的建筑物也被擅自占用，空间也被非正常的使用。近些年，该区域引来了许多地方的移民，中国移民在这些移民中占了很大的比率。同时，他们也为这片区域带来了形式各异的文化与生活方式，成为文化的聚集点。90年带末期，城市复兴运动开始，街道与老城市的整治，一方面吸引着不同地区的人来这里居住工作，一方面租金的提高也赶走了一部分原先的居民。2008年西班牙建筑行业的泡沫，造成了经济的萧条与百万人的失业，也在该区域留下了大量的废弃空间与闲置的工地。如今一些闲置的空间与废弃的场所也被提到城市发展的重要日程中。基于这一背景，如何找到我们的思路，如何发现发展中的问题？从而可以借鉴到当今及未来的中国城市的建设中——拆建or保护？



设计任务要求

       这一期西班牙马德里理工大学举办的设计工作坊，选取了西班牙市中心具有代表性历史区域LAVAPIES的小尺度的近街道的地块作为设计目标，在保留原有城市界面的同时（城市规划角度），提出具有创造力的改造方案（设计角度），此外课程也会涉及到建筑构造的知识，进行一次全方面，实际项目的设计知识的梳理与学习。
       本次工作坊设计阶段，学员会被要求进行公共性质的建筑改造，可以是一个社区学校，一个运动场所，可能会是年轻人的公寓／活动中心。具体的任务书由西班牙马德里理工大学授课团队拟定。

申请条件

1. 建筑设计、景观设计等设计相关专业大二及以上年级学生；
2. 基本的英语交流能力；
3. 户籍不限；
4. 详细签证办理资料，请咨询工作人员；
5. 适合具有出国留学申请意向、计划获得海外建筑设计教育经历的在读建筑设计、景观设计等专业类学生；
6. 应ETSAM要求，中方学员需具备基本英语沟通能力，同时本次工作坊暂不对已工作设计师开放，申请时请注意。

申请方式

1. 关注微信公众号进入报名入口；
2. 通过申请邮箱apply@Labird.cc索要《ETSAM西班牙马德里理工大学国际建筑设计工作坊·第3期》申请表，填写后回传；
3. 通过官方电话、QQ、微信途径联系我们的工作人员，进行报名指导。
官方电话：025-86880037
移动电话：18021416131
微信咨询：labird-service
QQ咨询：583053545
申请邮箱：apply@labird.cc

申请截止日期为2016年11月30日。
由于名额有限，建议有意者尽快申请，联系并确认。

设计工作坊是帮助中国学生了解海外设计程序与设计思路的最好最便捷的方式。高强度的训练，从概念到实施，我们可以了解到国际化的设计过程，了解设计训练方式，向经验丰富的欧洲建筑师、教授学习。


1.这是进入工作前的一个演练，不仅是一次学习，也是一场展示；
2.西班牙经验丰富老师与建筑师将会与每一位学员交流，保证调研与考察的质量的同时，也为学员在专业上，设计生涯上答疑解惑；同时也是一个面对面了解学习的机会；
3.申请国外设计院校、职场发展的垫脚石，国际设计工作坊会在你的设计履历上画上浓墨重彩的一笔，将对你求学深造和未来职业发展有极大的帮助；
4.扩大设计交流的范围，你会与海外老师、教授以及设计机构保持长期的联系，更好的了解国外设计的走向与动；
5.优秀学员在海外求学、工作实习方面将会获得全球化的推荐机会；
6.西班牙马德里理工大学建筑学院将向所有参与本次工作坊的学员颁发官方工作坊证书（ETSAM International Workshop Official Certification，此证书符合ECTS（欧洲）学分转化认可：
7.所参与项目可以纳入个人作品集。

工作坊官方授权认证书 & ECTS（欧洲）学分转化认可

【答疑】什么是ECTS（欧洲）学分转化认可？中国大陆的学生参与本次工作坊是否也会享有学分转化的机会？
【回答】
1）本次西班牙马德里理工大学工作坊活动结束后学员将被授予西班牙马德里理工大学官方授权参与工作坊证书；
2）根据工作坊上课学时（证明）可换算等效成其它欧洲学校学分。
注：欧洲学校外各高校因国际交流的层次不一，只要与西班牙马德里理工大学签署相关合作协议的高校，方可获得国际学分转化条件。

【什么是ECTS（欧洲）学分转化认可】
欧洲学分互认体系（European Credit Transfer System，ECTS）是欧洲诸国间在高等教育领域互相衔接的一个项目，以确保各国高等教育标准相当。1999年欧洲29个国家在意大利的博洛尼亚大学签订的博洛尼亚宣言该体系对所有愿意参加的欧洲国家开放。根据该体系，一学年相当于60ECTS学分，对应1500–1800小时学习，不论国家和教育质量、教育等级，以便在联盟范围内转换学分。

【主要内容】
全日制欧洲学生，每学年应获得60个ECTS(学分)
每一学分对应25至30小时的学习；按照参加学习人数，成绩分为七等，其中最后两等为不及格
全部高等教育分为三个阶段：
第一阶段 180−240 ECTS，通常授予学士学位
第二阶段 90−120 ECTS，通常授予硕士学位
第三阶段 不受改体系影响，通常授予博士学位

【学分和学时】
统一的学分制是欧盟高等教育走向统一和互认的基石。这个学分制彻底改变了传统学分制的理念。传统的学分代表着一个学分相等于多少学时的课（即上课时间），而新的学分制，一个ECTS学分意味着25个学习小时，其中包括5小时的上课时间，12小时的课外作业和社会实践，7小时的老师辅导，1小时的考试。
在欧洲的大学中，有生产与实习的课程，是属于课外实践的一个重要环节，通过，听讲座，参加工作室实习，志愿者活动，实习，工作坊，设计竞赛 等相关社会活动。通常每一个社会活动会有一段固定的时间，比方每天工作8个小时，或者120个小时等不同的工作时制，然后将小时数转化为对应的学分。然后获得不同学校规定的学分。